W dniach ostatnich w Bibliotece Strzegom miała miejsce interesująca lekcja, w której wzięli udział uczniowie klasy 3 Publicznej Szkoły Podstawowej nr 4. Spotkanie, które odbyło się we wtorek, 27 października, koncentrowało się na tematyce emocji, wrażliwości oraz różnorodności ludzkich doświadczeń. Dzieci miały okazję uczestniczyć w różnorodnych aktywnościach, które miały na celu ich edukację emocjonalną oraz rozwijanie empatii. W ramach zajęć podejmowano wiele praktycznych ćwiczeń, które miały na celu wspieranie dzieci w wyrażaniu swoich uczuć.
Na początku spotkania uczniowie zostali zaproszeni do otwartej rozmowy na temat emocji, jakie towarzyszą im na co dzień. Dzieci z entuzjazmem dzieliły się swoimi doświadczeniami związanymi z radością, smutkiem, złością czy strachem. Zajęcia prowadzone były w formie interaktywnej dyskusji, podczas której uczestnicy zastanawiali się wspólnie nad rolą emocji i ich znaczeniem w życiu. Po wprowadzeniu do tematu, dzieci miały okazję wysłuchać opowiadania „Kurczak” autorstwa Małgorzaty Musierowicz, które stało się punktem wyjścia do rozmów o akceptacji i empatii.
Kolejnym krokiem w zajęciach było stworzenie „Apteczki na trudne emocje”, w której dzieci miały za zadanie umieszczenie pozytywnych myśli i działań, które mogą pomóc w trudnych chwilach. Uczniowie następnie zostali podzieleni na grupy, gdzie każda z nich otrzymała sytuację wymagającą empatii do przeanalizowania i zapisania pozytywnych reakcji. Akcję na zakończenie zajęć wzbogaciło „Drzewo dobrych emocji”, na którym zawisły listki z pozytywnymi czynami. Uczniowie uczyli się również nazywać swoje emocje poprzez zabawę, co nie tylko rozwijało ich umiejętności interpersonalne, ale także przyczyniało się do lepszego rozumienia siebie i otaczających ich osób.
Na koniec lekcji dzieci miały do wypełnienia karty pracy, w ramach których rysowały mimikę twarzy odpowiadającą różnym emocjom. Zajęcia zakończyły się podziękowaniami za wspólnie spędzony czas, stanowiąc cenną inicjatywę w edukacji emocjonalnej młodych mieszkańców Strzegomia. Projekt z pewnością zostanie zapamiętany przez uczestników, a jego efekty będą miały pozytywny wpływ na ich dalszy rozwój.
Źródło: Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy Strzegom
Oceń: Uczniowie klasy 3 PS nr 4 uczestniczyli w lekcji emocji w Bibliotece Strzegom
Zobacz Także
